Школа КИТАЙСКОГО языка
Эффективная методика изучения основ китайского языка
Составляющие иероглифов (графемы и ключи), тоны в речи и грамматические основы
Составляющие иероглифов (графемы и ключи), тоны в речи и грамматические основы
В чем уникальность программы?
Методика курса учитывает возрастные особенности учеников, что способствует повышению вовлеченности в учебный процесс
Увлекательная и адаптивная программа
Интересные факты, традиции, тематические занятия, посвященные обычаям культуры Поднебесной
Изучение языка через удивительную культуру Китая
Учебный процесс, основанный на творчестве помогает ребятам легко и увлекательно усваивать необходимые знания
Творчество - основа знаний
Преподаватель курса
Татьяна Потемкина
Знакомство с китайским языком у Тани произошло в 7 лет на первом занятии, на которое ее привела мама. Она влюбилась в эту уникальную культуру и страну и связала с китайским языком свою жизнь и будущую профессию. Не было никаких сомнений с поступлением в ВУЗ, так Татьяна окончила МГПУ по специальности «Перевод и переводоведение», а далее поступила в Юньнаньский педагогический университет на педагога, где и продолжает свой путь. Татьяна не только преподает китайский язык детям, но и делится с ними своей любовью к стране и культуре Китая.
Выберите возраст ребенка
и узнайте о программе курса
ВЫБЕРИТЕ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА И УЗНАЙТЕ О ПРОГРАММЕ КУРСА
Занятия для детей 5-7 лет
Старт курса 19.09
Занятия дважды в неделю по 45 минут
Понедельник/четверг
Понедельник/четверг
Группа до 6 человек
Абонемент на 1 месяц — 3000 ₽
Разовое занятие — 700 ₽
Разовое занятие — 700 ₽
Занятия для детей 8-11 лет
Старт курса 19.09
Группа до 10 человек
Занятия дважды в неделю по 1 часу
Понедельник/четверг
Понедельник/четверг
Абонемент на 1 месяц – 3600 ₽
Разовое занятие – 700 ₽
Разовое занятие – 700 ₽
Программа курса
1 НЕДЕЛЯ
Неделя знакомства — знакомимся с учениками и интересными сведениями о Китае, присматриваемся к «алфавиту» китайского языка. Вместе мастерим поделку самого почитаемого и обожаемого в Китае животного — панды.
2 НЕДЕЛЯ
Изучим сочетания слогов в китайском языке, а также познакомимся с чертами китайских иероглифов и каллиграфией.
3 НЕДЕЛЯ
Узнаем о тонах в китайском языке, а еще научимся китайскому приветствию.
4 НЕДЕЛЯ
Познакомимся с мифами Китая, изучим ключи — графических элементов или иероглифов.
5 НЕДЕЛЯ
Научимся считать на китайском языке до 10-ти и повторим черты.
6 НЕДЕЛЯ
Продолжаем счет до 20-ти и повторяем черты.
Приветствие на китайском языке. Разбор первых иероглифов. Повторение и изучение черт. Обсуждаем, как правильно здороваться в Китае.
7 НЕДЕЛЯ
Учимся говорить слова благодарности и представляться на китайском языке. Отрабатываем все в форме диалогов и повторяем счет. + отработка диалогов.
8 НЕДЕЛЯ
Сколько вам лет? Поговорим о возрасте. Научимся складывать цифры на китайском и повторим черты. Учимся считать по счетам. Китайский праздник осени — узнаем о его традициях и сделаем поделку «Фонарик».
9 НЕДЕЛЯ
Поговорим о членах семьи и узнаем, как называют каждого в Китае. Составим рассказ о своей семье. Повторим сочетание черт и цифры.
10 НЕДЕЛЯ
Изучаем части тела на китайском. Создадим мудборд «Когда я вырасту». Продолжаем изучать сочетание черт.
11 НЕДЕЛЯ
Выучим название животных и повторим пройденный материал. Поговорим о цветах и научимся называть их на китайском. А потом нас ждет игра «UNO».
12 НЕДЕЛЯ
Что вы больше всего любите есть? Расскажем на китайском о любимой еде и сделаем мудборд по этой теме. Узнаем историю и традиции китайского праздника Чуньцзе, и выясним, что принято готовить в этот день.
Неделя знакомства — знакомимся с учениками и интересными сведениями о Китае, присматриваемся к «алфавиту» китайского языка. Вместе мастерим поделку самого почитаемого и обожаемого в Китае животного — панды.
2 НЕДЕЛЯ
Изучим сочетания слогов в китайском языке, а также познакомимся с чертами китайских иероглифов и каллиграфией.
3 НЕДЕЛЯ
Узнаем о тонах в китайском языке, а еще научимся китайскому приветствию.
4 НЕДЕЛЯ
Познакомимся с мифами Китая, изучим ключи — графических элементов или иероглифов.
5 НЕДЕЛЯ
Научимся считать на китайском языке до 10-ти и повторим черты.
6 НЕДЕЛЯ
Продолжаем счет до 20-ти и повторяем черты.
Приветствие на китайском языке. Разбор первых иероглифов. Повторение и изучение черт. Обсуждаем, как правильно здороваться в Китае.
7 НЕДЕЛЯ
Учимся говорить слова благодарности и представляться на китайском языке. Отрабатываем все в форме диалогов и повторяем счет. + отработка диалогов.
8 НЕДЕЛЯ
Сколько вам лет? Поговорим о возрасте. Научимся складывать цифры на китайском и повторим черты. Учимся считать по счетам. Китайский праздник осени — узнаем о его традициях и сделаем поделку «Фонарик».
9 НЕДЕЛЯ
Поговорим о членах семьи и узнаем, как называют каждого в Китае. Составим рассказ о своей семье. Повторим сочетание черт и цифры.
10 НЕДЕЛЯ
Изучаем части тела на китайском. Создадим мудборд «Когда я вырасту». Продолжаем изучать сочетание черт.
11 НЕДЕЛЯ
Выучим название животных и повторим пройденный материал. Поговорим о цветах и научимся называть их на китайском. А потом нас ждет игра «UNO».
12 НЕДЕЛЯ
Что вы больше всего любите есть? Расскажем на китайском о любимой еде и сделаем мудборд по этой теме. Узнаем историю и традиции китайского праздника Чуньцзе, и выясним, что принято готовить в этот день.
1 НЕДЕЛЯ
Повторяем пройденный материал и переходим на учебник старшей группы. Изучаем приветствие.
2 НЕДЕЛЯ
Повторяем пройденный материал. Изучаем представление на китайском.
3 НЕДЕЛЯ
Учимся говорить о своем возрасте и возрасте окружающих. Готовим самопрезентацию.
4 НЕДЕЛЯ
Повторим счет и возраст.
5 НЕДЕЛЯ
Вспомним про части тела и расскажем, какие у нас есть.
6 НЕДЕЛЯ
Говорим о росте и размере. Описываем друг друга.
7 НЕДЕЛЯ
Вспоминаем, как называют членов семьи в Китае. Расскажем о составе своей семьи и смастерим поделку «Семейное древо».
8 НЕДЕЛЯ
В чем особенность наименований членов семьи в китайском языке. Представим свою семью.
9 НЕДЕЛЯ
Поговорим о доме, в котором мы живем. Какой он, сколько в нем комнат. Составляем план дома.
10 НЕДЕЛЯ
Какое оно китайское традиционное жилище? Узнаем вместе с ребятами на уроках и поговорим об его особенностях. Готовим полный рассказ о себе и презентуем его группе.
11 НЕДЕЛЯ
Миф о создании мира — внимательно послушаем и обсудим с ребятами на уроках.
12 НЕДЕЛЯ
Сценка «Я и моя семья».
Повторяем пройденный материал и переходим на учебник старшей группы. Изучаем приветствие.
2 НЕДЕЛЯ
Повторяем пройденный материал. Изучаем представление на китайском.
3 НЕДЕЛЯ
Учимся говорить о своем возрасте и возрасте окружающих. Готовим самопрезентацию.
4 НЕДЕЛЯ
Повторим счет и возраст.
5 НЕДЕЛЯ
Вспомним про части тела и расскажем, какие у нас есть.
6 НЕДЕЛЯ
Говорим о росте и размере. Описываем друг друга.
7 НЕДЕЛЯ
Вспоминаем, как называют членов семьи в Китае. Расскажем о составе своей семьи и смастерим поделку «Семейное древо».
8 НЕДЕЛЯ
В чем особенность наименований членов семьи в китайском языке. Представим свою семью.
9 НЕДЕЛЯ
Поговорим о доме, в котором мы живем. Какой он, сколько в нем комнат. Составляем план дома.
10 НЕДЕЛЯ
Какое оно китайское традиционное жилище? Узнаем вместе с ребятами на уроках и поговорим об его особенностях. Готовим полный рассказ о себе и презентуем его группе.
11 НЕДЕЛЯ
Миф о создании мира — внимательно послушаем и обсудим с ребятами на уроках.
12 НЕДЕЛЯ
Сценка «Я и моя семья».
1 НЕДЕЛЯ
Где вы учитесь? Кто ваши одноклассники? Поговорим о школьной жизни и заодно повторим тоны и звуки.
2 НЕДЕЛЯ
Продолжаем тему школы Днем учителя и обсудим, как проходит учеба в китайской школе. Вместе составим общие правила поведения.
3 НЕДЕЛЯ
Поговорим об успехах своей учебе. Ребята составят небольшой рассказ о том, как они учатся.
4 НЕДЕЛЯ
Еда и напитки – узнаем названия на китайском и сделаем плакат «Мне нравится» с любимой едой.
5 НЕДЕЛЯ
Традиционная кухня китая: без каких продуктов они не представляют свой стол. Поговорим на предстоящих уроках.
6 НЕДЕЛЯ
Ваша любимая еда. Назовем любимые блюда или отдельные продукты и сделаем мудборд «Моя еда».
7 НЕДЕЛЯ
Какие национальности существуют в Китае? Поговорим о них, их традициях и городах, которые эти народы населяют. Смастерим поделку «Китайский узел».
8 НЕДЕЛЯ
Покажем различные страны на карте и узнаем их названия на китайском языке. Расскажем, откуда мы, и поиграем в игру «Угадай страну».
9 НЕДЕЛЯ
Столица Китая и ее достопримечательности: добро пожаловать в Пекин. Поделка «тяньаньмень».
10 НЕДЕЛЯ
Создадим мудборд «Идеальная страна». Дополняем рассказ о себе.
11 НЕДЕЛЯ
День китайских мифов. Сядем поудобнее и послушаем учителя, а потом все вместе обсудим эти захватывающие истории.
12 НЕДЕЛЯ
Готовим мудборд «мое лето».
Где вы учитесь? Кто ваши одноклассники? Поговорим о школьной жизни и заодно повторим тоны и звуки.
2 НЕДЕЛЯ
Продолжаем тему школы Днем учителя и обсудим, как проходит учеба в китайской школе. Вместе составим общие правила поведения.
3 НЕДЕЛЯ
Поговорим об успехах своей учебе. Ребята составят небольшой рассказ о том, как они учатся.
4 НЕДЕЛЯ
Еда и напитки – узнаем названия на китайском и сделаем плакат «Мне нравится» с любимой едой.
5 НЕДЕЛЯ
Традиционная кухня китая: без каких продуктов они не представляют свой стол. Поговорим на предстоящих уроках.
6 НЕДЕЛЯ
Ваша любимая еда. Назовем любимые блюда или отдельные продукты и сделаем мудборд «Моя еда».
7 НЕДЕЛЯ
Какие национальности существуют в Китае? Поговорим о них, их традициях и городах, которые эти народы населяют. Смастерим поделку «Китайский узел».
8 НЕДЕЛЯ
Покажем различные страны на карте и узнаем их названия на китайском языке. Расскажем, откуда мы, и поиграем в игру «Угадай страну».
9 НЕДЕЛЯ
Столица Китая и ее достопримечательности: добро пожаловать в Пекин. Поделка «тяньаньмень».
10 НЕДЕЛЯ
Создадим мудборд «Идеальная страна». Дополняем рассказ о себе.
11 НЕДЕЛЯ
День китайских мифов. Сядем поудобнее и послушаем учителя, а потом все вместе обсудим эти захватывающие истории.
12 НЕДЕЛЯ
Готовим мудборд «мое лето».
Программа курса
1 НЕДЕЛЯ
Неделя знакомства — знакомимся с учениками и интересными сведениями о Китае, присматриваемся к «алфавиту» китайского языка. Вместе мастерим поделку самого почитаемого и обожаемого в Китае животного — панды.
2 НЕДЕЛЯ
Изучим сочетания слогов в китайском языке, а также познакомимся с чертами китайских иероглифов и каллиграфией.
3 НЕДЕЛЯ
Узнаем о тонах в китайском языке, а еще научимся китайскому приветствию.
4 НЕДЕЛЯ
Как сказать представиться на китайском языке и какое китайское имя подойдет ребенку? Выберем вместе на уроке, а еще погрузимся в историю мифов Китая.
5 НЕДЕЛЯ
Посчитаем на китайском — это очень увлекательно! Поговорим о возрасте и подготовим самопрезентацию.
6 НЕДЕЛЯ
Как называются части тела на китайском? Изучим название основных, и поговорим о своем теле, а также попытаемся описать внешность друг друга. А еще повторим тональности языка.
7 НЕДЕЛЯ
Поговорим об особенностях наименования членов семьи в Китае. Расскажем о составе своей семьи и сделаем поделку «Семейное древо».
8 НЕДЕЛЯ
Углубимся в историю и узнаем о китайском традиционном жилище. Расскажем о своем доме и соединим все в общий рассказ о себе. Да-да, задачи усложняются)
9 НЕДЕЛЯ
Повторяем тона и звуки. Обсуждаем День учителя и учебу в китайской школе, расскажем про свой класс.
10 НЕДЕЛЯ
Как вы учитесь? Уже на этом уроке, ребенок сможет составить целый рассказ про школу. А потом мы переключимся на вещи «повкуснее» и поговорим о напитках. Финалом недели станет создание плаката «Мне нравится».
11 НЕДЕЛЯ
Традиционная китайская еда — узнаем о вкусовых предпочтениях китайцев и расскажем о своих.
12 НЕДЕЛЯ
Разыграем сценку «Я и мой китайский друг». В ходе недели также познакомимся с китайскими праздниками и праздничной едой.
Неделя знакомства — знакомимся с учениками и интересными сведениями о Китае, присматриваемся к «алфавиту» китайского языка. Вместе мастерим поделку самого почитаемого и обожаемого в Китае животного — панды.
2 НЕДЕЛЯ
Изучим сочетания слогов в китайском языке, а также познакомимся с чертами китайских иероглифов и каллиграфией.
3 НЕДЕЛЯ
Узнаем о тонах в китайском языке, а еще научимся китайскому приветствию.
4 НЕДЕЛЯ
Как сказать представиться на китайском языке и какое китайское имя подойдет ребенку? Выберем вместе на уроке, а еще погрузимся в историю мифов Китая.
5 НЕДЕЛЯ
Посчитаем на китайском — это очень увлекательно! Поговорим о возрасте и подготовим самопрезентацию.
6 НЕДЕЛЯ
Как называются части тела на китайском? Изучим название основных, и поговорим о своем теле, а также попытаемся описать внешность друг друга. А еще повторим тональности языка.
7 НЕДЕЛЯ
Поговорим об особенностях наименования членов семьи в Китае. Расскажем о составе своей семьи и сделаем поделку «Семейное древо».
8 НЕДЕЛЯ
Углубимся в историю и узнаем о китайском традиционном жилище. Расскажем о своем доме и соединим все в общий рассказ о себе. Да-да, задачи усложняются)
9 НЕДЕЛЯ
Повторяем тона и звуки. Обсуждаем День учителя и учебу в китайской школе, расскажем про свой класс.
10 НЕДЕЛЯ
Как вы учитесь? Уже на этом уроке, ребенок сможет составить целый рассказ про школу. А потом мы переключимся на вещи «повкуснее» и поговорим о напитках. Финалом недели станет создание плаката «Мне нравится».
11 НЕДЕЛЯ
Традиционная китайская еда — узнаем о вкусовых предпочтениях китайцев и расскажем о своих.
12 НЕДЕЛЯ
Разыграем сценку «Я и мой китайский друг». В ходе недели также познакомимся с китайскими праздниками и праздничной едой.
1 НЕДЕЛЯ
Повторим пройденный материал. Поговорим о национальностях китайцев и их городах. Сделаем поделку «китайский узел».
2 НЕДЕЛЯ
Назовем страны на карте по-китайски. Расскажем откуда мы и поиграем в игру «Угадай страну».
3 НЕДЕЛЯ
Столица Китая: узнаем об истории Пекина и его достопримечательностях. Сделаем поделку «тяньаньмень».
4 НЕДЕЛЯ
Подготовим мудборд об идеальной стране. Сделаем рассказ о себе из всех пройденных тем.
5 НЕДЕЛЯ
Научимся говорить дату и время, а также порассуждаем о разнице во времени между странами. Во второй день недели смастерим поделку «Часы».
6 НЕДЕЛЯ
Теперь ко времени прибавим месяца и дни недели. Рассмотрим древние китайские часы. Подготовим рассказ о своем распорядке дня и сделаем поделку «Звезда».
7 НЕДЕЛЯ
Научимся рассказывать о своем местонахождении. Вспомним школьную лексию. Расслабимся и приведем мышцы в тонус с помощью китайской гимнастики Цигун.
8 НЕДЕЛЯ
Вспомним места их прошлого урока. Научимся спрашивать друг у друга, кто где. Нарисуем плакат «Мой дом».
9 НЕДЕЛЯ
Изучим основные профессии на китайском языке в форме игры «Кто есть кто».
10 НЕДЕЛЯ
Обсудим, кто кем мечтает стать — поговорим о будущей профессии. Рассмотрим профессию музыканта и поговорим о китайских традиционных музыкальных инструментах.
11 НЕДЕЛЯ
Животные и природа: нас снова ждет игра «Угадай». А еще мы прочитаем миф о Сунь У Кун и обсудим его легенду.
12 НЕДЕЛЯ
Учимся описывать природу на китайском языке. Сделаем поделку с милой пандой.
Повторим пройденный материал. Поговорим о национальностях китайцев и их городах. Сделаем поделку «китайский узел».
2 НЕДЕЛЯ
Назовем страны на карте по-китайски. Расскажем откуда мы и поиграем в игру «Угадай страну».
3 НЕДЕЛЯ
Столица Китая: узнаем об истории Пекина и его достопримечательностях. Сделаем поделку «тяньаньмень».
4 НЕДЕЛЯ
Подготовим мудборд об идеальной стране. Сделаем рассказ о себе из всех пройденных тем.
5 НЕДЕЛЯ
Научимся говорить дату и время, а также порассуждаем о разнице во времени между странами. Во второй день недели смастерим поделку «Часы».
6 НЕДЕЛЯ
Теперь ко времени прибавим месяца и дни недели. Рассмотрим древние китайские часы. Подготовим рассказ о своем распорядке дня и сделаем поделку «Звезда».
7 НЕДЕЛЯ
Научимся рассказывать о своем местонахождении. Вспомним школьную лексию. Расслабимся и приведем мышцы в тонус с помощью китайской гимнастики Цигун.
8 НЕДЕЛЯ
Вспомним места их прошлого урока. Научимся спрашивать друг у друга, кто где. Нарисуем плакат «Мой дом».
9 НЕДЕЛЯ
Изучим основные профессии на китайском языке в форме игры «Кто есть кто».
10 НЕДЕЛЯ
Обсудим, кто кем мечтает стать — поговорим о будущей профессии. Рассмотрим профессию музыканта и поговорим о китайских традиционных музыкальных инструментах.
11 НЕДЕЛЯ
Животные и природа: нас снова ждет игра «Угадай». А еще мы прочитаем миф о Сунь У Кун и обсудим его легенду.
12 НЕДЕЛЯ
Учимся описывать природу на китайском языке. Сделаем поделку с милой пандой.
1 НЕДЕЛЯ
Поговорим о культурном значении цветов и узнаем, как они называются. Сделаем поделку «Грим для пекинской оперы».
2 НЕДЕЛЯ
Подключим к цвету одежду — будем рассказывать друг другу в одежде какого цвета мы пришли. Обсудим китайские традиционные костюмы. Создадим мудборд «Одежда».
3 НЕДЕЛЯ
Времена года и климаты разных стран. Какой климат в Китае? Сделаем поделку «Ветряк».
4 НЕДЕЛЯ
Говорим о погоде. Какая погода сегодня на улице? Повторим времена года и обсудим, какая погода для них характерна. Запустим воздушного змея.
5 НЕДЕЛЯ
Повторяем пройденный материал и снова презентуем себя. А еще поговорим о спорте и переключимся на него с помощью гимнастики тайцзичуань.
6 НЕДЕЛЯ
Какое у вас хобби? Обязательно обсудим на предстоящем уроке. Поговорим о китайском живописи и нарисуем ласточку в этом стиле.
7 НЕДЕЛЯ
Все мы любим ходить в магазин и совершать покупки. Что бы вы купили в магазине? Поговорим о любимом продукте. Игра с палочками.
8 НЕДЕЛЯ
Одно из самых важных спектров жизни — цены. Поговорим о них и научимся считать на счетах. А потом поиграем в «Сломанный телефон».
9 НЕДЕЛЯ
Готовим свое расписание занятий на китайском языке и расскажем друг другу о распорядке дня.
10 НЕДЕЛЯ
Говорим о повседневных занятиях, обсуждаем, чем занимаются китайские школьники вне школы. Поставим сценку «Лиса использует величие тигра».
11 НЕДЕЛЯ
День китайских мифов. Сядем поудобнее и послушаем учителя, а потом все вместе обсудим эти захватывающие истории.
12 НЕДЕЛЯ
Мудборд «Мое лето» — мастерим руками, вспоминаем пройденный материал.
Поговорим о культурном значении цветов и узнаем, как они называются. Сделаем поделку «Грим для пекинской оперы».
2 НЕДЕЛЯ
Подключим к цвету одежду — будем рассказывать друг другу в одежде какого цвета мы пришли. Обсудим китайские традиционные костюмы. Создадим мудборд «Одежда».
3 НЕДЕЛЯ
Времена года и климаты разных стран. Какой климат в Китае? Сделаем поделку «Ветряк».
4 НЕДЕЛЯ
Говорим о погоде. Какая погода сегодня на улице? Повторим времена года и обсудим, какая погода для них характерна. Запустим воздушного змея.
5 НЕДЕЛЯ
Повторяем пройденный материал и снова презентуем себя. А еще поговорим о спорте и переключимся на него с помощью гимнастики тайцзичуань.
6 НЕДЕЛЯ
Какое у вас хобби? Обязательно обсудим на предстоящем уроке. Поговорим о китайском живописи и нарисуем ласточку в этом стиле.
7 НЕДЕЛЯ
Все мы любим ходить в магазин и совершать покупки. Что бы вы купили в магазине? Поговорим о любимом продукте. Игра с палочками.
8 НЕДЕЛЯ
Одно из самых важных спектров жизни — цены. Поговорим о них и научимся считать на счетах. А потом поиграем в «Сломанный телефон».
9 НЕДЕЛЯ
Готовим свое расписание занятий на китайском языке и расскажем друг другу о распорядке дня.
10 НЕДЕЛЯ
Говорим о повседневных занятиях, обсуждаем, чем занимаются китайские школьники вне школы. Поставим сценку «Лиса использует величие тигра».
11 НЕДЕЛЯ
День китайских мифов. Сядем поудобнее и послушаем учителя, а потом все вместе обсудим эти захватывающие истории.
12 НЕДЕЛЯ
Мудборд «Мое лето» — мастерим руками, вспоминаем пройденный материал.
Click to order