Искусство для детей

Занятия для детей любого возраста, которые развивают творческий потенциал
ПреподавателИ курса
Лебедева Дарья
Художник, закончила колледж культуры имени Львова. Опыт работы с детьми более 3-х лет. Безнадежно влюблена в творчество Ван Гога и постимпрессионизм. Обожает детей и работу с ними. Главной своей задачей видит развитие креативных возможностей ребят и помощь им в раскрытии индивидуальных творческих способностей.
Виноградова Александра
Окончила Тверской художественный колледж им. А. Г. Венецианова в 2020 году по специальности «Художник-живописец», преподаватель. Рисует с детства, поэтому связала свою жизнь с творчеством и искусством. Пишет картины и занимается росписью, участвует в выставках. На данный момент получает высшее образование в ТвГУ. Имеет опыт работы с детьми 3 года.

Выберите возраст ребенка

и узнайте о программе курса

ВЫБЕРИТЕ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА И УЗНАЙТЕ О ПРОГРАММЕ КУРСА

4-7 лет
7-11 лет
Курс по художественному развитию для детей от 4 до 7 лет
Группа до 8 человек
Игровая форма
Нетрадиционные способы рисования
Занятия 1 раз в неделю
Продолжительность занятия 45 минут
Абонемент на 1 месяц – 1950 ₽
Разовое занятие – 600 ₽
Курс по художественному развитию для детей от 7 до 11 лет
Группа до 10 человек
Продолжительность занятия – 1 час
Занятия 1 раз в неделю
Абонемент на 1 месяц – 1950 ₽
Разовое занятие – 600 ₽
Программа курса
По художественному развитию
ЗАНЯТИЕ 1. БОЛГАРИЯ
Ярким примером изобразительного искусства Болгарии являются фрески и иконы. На уроке мы изучим их особенности и создадим свою фреску по канонам византийской иконописи.

ЗАНЯТИЕ 2. БРАЗИЛИЯ
Поговорим о самых ярких проектах Оскара Нимейера и Луисио Коста — основателей современной латиноамериканской архитектуры, вдохновимся и нарисуем эскизы современных зданий Бразилии.

ЗАНЯТИЕ 3. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Углубимся в историю и узнаем истоки английской живописи — в этом нам поможет творчество Уильяма Хогарта, художника, основателя и крупного представителя национальной школы живописи, иллюстратора, автора сатирических гравюр, открывателя новых жанров в живописи и графике.

ЗАНЯТИЕ 4. ГЕРМАНИЯ
Готика — мистическое искусство Средневековья. В Германии готический стиль развился позднее, чем во Франции, и в значительной мере на основе художественного опыта французских мастеров. Но, несмотря на это, готическое искусство получило здесь свое самобытное и оригинальное развитие. С особенностями немецкого готического стиля в живописи мы познакомимся на уроке.

ЗАНЯТИЕ 5. ШВЕЙЦАРИЯ
В Швейцарию мы отправимся вместе с творчеством Сэмюэл-Иеронимус Гримма, художником-пейзажистом 18 века. Узнаем больше о его необычной технике в живописи и попробуем в ней поработать.

ЗАНЯТИЕ 6. ЯПОНИЯ
Японская каллиграфия или Сёдо («путь письма») — один из традиционных видов художественного искусства Японии. Изучим ее историю, стили и философию, а еще создадим свои свитки с иероглифами.

ЗАНЯТИЕ 7. ЯМАЙКА
Исаак Мендес Белисарио (1795−1849), ямайский художник еврейского происхождения, работы которого отражают весь колорит жизни и культуры острова. Мы познакомимся с работами представителя культуры и вместе создадим яркие ямайские зарисовки.

ЗАНЯТИЕ 8. НИДЕРЛАНДЫ
Золотой век голландской живописи — эпоха, подарившая миру лучшие шедевры искусства Нидерландов всех времен, он затронул практически все известные в те времена жанры и оказал огромное влияние на дальнейшее развитие изобразительного искусства.
Узнаем об особенностях знаменитого времени и посчитаем вместе с историками, сколько произведений появилось в Золотой век.

ЗАНЯТИЕ 9. ДАНИЯ
Датская история и искусство, символы государственности и скандинавской мифологии — все, что необходимо знать при знакомстве с этой страной. Вдохновившись рассказами, возьмем за основу работы датских художников и попробуем себя в их стиле. Готовы?

ЗАНЯТИЕ 10. ГРЕЦИЯ
Наш курс — на солнечную Грецию. Окунёмся в их сказочный мир мифологии и античных Богов. Рассмотрим узоры античных ваз и линии скульптур. Создадим свой эскиз вазы по мотивам узоров древней Греции.

ЗАНЯТИЕ 11. ЕГИПЕТ
Кто не знает о великих пирамидах, наскальных рисунках и артефактах Древнего Египта. Попробуем вместе расшифровать древнее послание из символов, а потом зашифруем свое и отправим в будущее.

ЗАНЯТИЕ 12. ЗИМБАБВЕ
Традиционное искусство Зимбабве — это, конечно же, гончарное мастерство. Мы будем работать в более современной технике, и создадим горшки из пластилина, а потом обязательно их распишем.

ЗАНЯТИЕ 13. ИРЛАНДИЯ
Разные племена населяли Ирландию… Одним из самых известных и не менее загадочных древних народов являлись кельты. Мы углубимся в изучение их искусства, манящего необычными узорами и символами. А потом попробуем представить себя жителями кельтского племени и отрисуем свои уникальные символы.

ЗАНЯТИЕ 14. ИСПАНИЯ
Великие испанские художники создали множество шедевров мирового искусства.
На уроке мы определим 10 самых известных, вошедших в историю мировой культуры. Финалом урока станет создание собственного произведения, вдохновленного испанскими мотивами.

ЗАНЯТИЕ 15. ИТАЛИЯ
Италия — главный центр художественного притяжения и создатель ярких художественных направлений. Караваджизм, болонский академизм, стиль барокко… Эти сложные на первый взгляд слова раскроем через рисунок и попробуем прочувствовать каждое направление.

ЗАНЯТИЕ 16. ЮЖНАЯ КОРЕЯ
Формирование современного искусства Южной Кореи необходимо рассматривать в историческом контексте. Мы окунемся в экспрессивную абстрактную живопись, корейский информель и «танксэхва», то есть «монохромную живопись», которая приобрела особую популярность на международном рынке.

ЗАНЯТИЕ 17. КИТАЙ
Характерной особенностью китайского искусства являются декоративность, подчеркнутая орнаментальность, использование каллиграфии, тщательная проработка деталей, тонкое понимание природных форм. Углубимся в философию и создадим свои работы по мотивам традиций китайского искусства.

ЗАНЯТИЕ 18. ФРАНЦИЯ
Трудно говорить об искусстве Франции, не произнеся его имя.
Клод Моне — один из самых влиятельных французских художников XIX века и гениальный основоположник импрессионизма. Теперь и ребята познакомятся с его яркими работами и даже повторят одну из самых знаменитых.

ЗАНЯТИЕ 19. ТУРЦИЯ
Прикладное искусство Турции представлено разнообразными керамическими изделиями: пиалы, кружки, подносы, блюда… Для их росписи используют разнообразные стилизованные растительные мотивы, а иногда фигуры людей и животных. Поговорим об истории возникновения этого искусства и сделаем интересную вазу с традиционными узорами.

ЗАНЯТИЕ 20. РУМЫНИЯ
Архитектура Румынии многообразна: она причудливым образом сочетает в себе и Средневековье, и социалистическую застройку, и здания новейшего дизайна.
Необычные формы домов, которые мы рассмотрим с ребятами на фотографиях, станут основой для «строительства» замка на бумаге.

ЗАНЯТИЕ 21. БЕЛОРУССИЯ
Белоруссия богата своим народным творчеством: это и ткачество, и гончарное и кузнечное дело. А одним из самых ярких, пожалуй, является роспись по дереву.
Поговорим об особенностях культуры народов Белоруссии и сделаем свою расписную доску.
Программа курса
По художественному развитию
ЗАНЯТИЕ 1. БОЛГАРИЯ
Ярким примером изобразительного искусства Болгарии являются фрески и иконы. На уроке мы изучим их особенности и создадим свою фреску по канонам византийской иконописи.

ЗАНЯТИЕ 2. БРАЗИЛИЯ
Поговорим о самых ярких проектах Оскара Нимейера и Луисио Коста — основателей современной латиноамериканской архитектуры, вдохновимся и нарисуем эскизы современных зданий Бразилии.

ЗАНЯТИЕ 3. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Углубимся в историю и узнаем истоки английской живописи — в этом нам поможет творчество Уильяма Хогарта, художника, основателя и крупного представителя национальной школы живописи, иллюстратора, автора сатирических гравюр, открывателя новых жанров в живописи и графике.

ЗАНЯТИЕ 4. ГЕРМАНИЯ
Готика — мистическое искусство Средневековья. В Германии готический стиль развился позднее, чем во Франции, и в значительной мере на основе художественного опыта французских мастеров. Но, несмотря на это, готическое искусство получило здесь свое самобытное и оригинальное развитие. С особенностями немецкого готического стиля в живописи мы познакомимся на уроке.

ЗАНЯТИЕ 5. ШВЕЙЦАРИЯ
В Швейцарию мы отправимся вместе с творчеством Сэмюэл-Иеронимус Гримма, художником-пейзажистом 18 века. Узнаем больше о его необычной технике в живописи и попробуем в ней поработать.

ЗАНЯТИЕ 6. ЯПОНИЯ
Японская каллиграфия или Сёдо («путь письма») — один из традиционных видов художественного искусства Японии. Изучим ее историю, стили и философию, а еще создадим свои свитки с иероглифами.

ЗАНЯТИЕ 7. ЯМАЙКА
Исаак Мендес Белисарио (1795−1849), ямайский художник еврейского происхождения, работы которого отражают весь колорит жизни и культуры острова. Мы познакомимся с работами представителя культуры и вместе создадим яркие ямайские зарисовки.

ЗАНЯТИЕ 8. НИДЕРЛАНДЫ
Золотой век голландской живописи — эпоха, подарившая миру лучшие шедевры искусства Нидерландов всех времен, он затронул практически все известные в те времена жанры и оказал огромное влияние на дальнейшее развитие изобразительного искусства.
Узнаем об особенностях знаменитого времени и посчитаем вместе с историками, сколько произведений появилось в Золотой век.

ЗАНЯТИЕ 9. ДАНИЯ
Датская история и искусство, символы государственности и скандинавской мифологии — все, что необходимо знать при знакомстве с этой страной. Вдохновившись рассказами, возьмем за основу работы датских художников и попробуем себя в их стиле. Готовы?

ЗАНЯТИЕ 10. ГРЕЦИЯ
Наш курс — на солнечную Грецию. Окунёмся в их сказочный мир мифологии и античных Богов. Рассмотрим узоры античных ваз и линии скульптур. Создадим свой эскиз вазы по мотивам узоров древней Греции.

ЗАНЯТИЕ 11. ЕГИПЕТ
Кто не знает о великих пирамидах, наскальных рисунках и артефактах Древнего Египта. Попробуем вместе расшифровать древнее послание из символов, а потом зашифруем свое и отправим в будущее.

ЗАНЯТИЕ 12. ЗИМБАБВЕ
Традиционное искусство Зимбабве — это, конечно же, гончарное мастерство. Мы будем работать в более современной технике, и создадим горшки из пластилина, а потом обязательно их распишем.

ЗАНЯТИЕ 13. ИРЛАНДИЯ
Разные племена населяли Ирландию… Одним из самых известных и не менее загадочных древних народов являлись кельты. Мы углубимся в изучение их искусства, манящего необычными узорами и символами. А потом попробуем представить себя жителями кельтского племени и отрисуем свои уникальные символы.

ЗАНЯТИЕ 14. ИСПАНИЯ
Великие испанские художники создали множество шедевров мирового искусства.
На уроке мы определим 10 самых известных, вошедших в историю мировой культуры. Финалом урока станет создание собственного произведения, вдохновленного испанскими мотивами.

ЗАНЯТИЕ 15. ИТАЛИЯ
Италия — главный центр художественного притяжения и создатель ярких художественных направлений. Караваджизм, болонский академизм, стиль барокко… Эти сложные на первый взгляд слова раскроем через рисунок и попробуем прочувствовать каждое направление.

ЗАНЯТИЕ 16. ЮЖНАЯ КОРЕЯ
Формирование современного искусства Южной Кореи необходимо рассматривать в историческом контексте. Мы окунемся в экспрессивную абстрактную живопись, корейский информель и «танксэхва», то есть «монохромную живопись», которая приобрела особую популярность на международном рынке.

ЗАНЯТИЕ 17. КИТАЙ
Характерной особенностью китайского искусства являются декоративность, подчеркнутая орнаментальность, использование каллиграфии, тщательная проработка деталей, тонкое понимание природных форм. Углубимся в философию и создадим свои работы по мотивам традиций китайского искусства.

ЗАНЯТИЕ 18. ФРАНЦИЯ
Трудно говорить об искусстве Франции, не произнеся его имя.
Клод Моне — один из самых влиятельных французских художников XIX века и гениальный основоположник импрессионизма. Теперь и ребята познакомятся с его яркими работами и даже повторят одну из самых знаменитых.

ЗАНЯТИЕ 19. ТУРЦИЯ
Прикладное искусство Турции представлено разнообразными керамическими изделиями: пиалы, кружки, подносы, блюда… Для их росписи используют разнообразные стилизованные растительные мотивы, а иногда фигуры людей и животных. Поговорим об истории возникновения этого искусства и сделаем интересную вазу с традиционными узорами.

ЗАНЯТИЕ 20. РУМЫНИЯ
Архитектура Румынии многообразна: она причудливым образом сочетает в себе и Средневековье, и социалистическую застройку, и здания новейшего дизайна.
Необычные формы домов, которые мы рассмотрим с ребятами на фотографиях, станут основой для «строительства» замка на бумаге.

ЗАНЯТИЕ 21. БЕЛОРУССИЯ
Белоруссия богата своим народным творчеством: это и ткачество, и гончарное и кузнечное дело. А одним из самых ярких, пожалуй, является роспись по дереву.
Поговорим об особенностях культуры народов Белоруссии и сделаем свою расписную доску.
Click to order
Total: 
Возврат билета возможен не менее чем за 3 суток до начала мероприятия, за исключением случаев документально подтвержденной болезни.

На основании статьи 52.1 ФЗ № 3612-1 «Основы законодательства РФ о культуре» от 09.10.1992, Постановление Правительства РФ № 1491 от 29.06.2020